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自上周末人民大學宣布“校長推薦計劃”和“圓夢計劃”政策以來,“圓夢計劃”規定推薦人須滿足“三代無大學生”的條款引發熱議,有人認為這樣的標准沒有公平對待貧困生。昨天,人民大學招辦主任李向前對此做出回應,稱這樣的條件並不存在歧視,學校是為了給最貧困的學生更多機會。
人民大學推出的“圓夢計劃”主要面向縣及縣以下地區學校就讀、學習成績優秀或具有某方面培養潛能的應屆農村生源高中畢業生。被中學推薦的考生,原則上要求平時成績排名為所在中學的前10%,且家庭中三代無大學生的農村學生。
政策宣布以來,“三代無大學生”的條款成為爭議焦點,有網友認為,這對於三代之內有人考上大學但生活依然貧困的學生家庭不公平。人民大學招辦主任李向前昨天表示,規定“三代無大學生”主要是考慮到積極引導社會上更多的人關注貧困生、農村生源、偏遠地區學生等群體,也是為了平衡人民大學的生源比例。“人民大學作為一所高校有其社會責任,但無法滿足所有學生的需求,這個條件主要是想讓最貧困、最有上學需要又最需要幫助的學生圓夢。”李向前表示,北大、清華等高校今年也紛紛采取措施,在自主招生階段向農村生源傾斜,人民大學給出了更具體的限定,也可以與其他學校有所區分,以提高名校對農村學生的錄取率。
(記者周逸梅)
各方熱議"圓夢計劃"寒門選貴子人大很公平
圓夢計劃
10月28日,中國人民大學公布該校的自主招生政策:將在2012年自主選拔錄取招生考試中實行“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”。“圓夢計劃”要求被推薦的考生平時成績排名為所在中學的前10%,且家庭中三代之內無大學生的農村戶籍學生。(10月29日《鄭州晚報》)
人大“圓夢計劃”一出臺就引起社會廣泛爭議,很多人不解,為什麼會有“三代之內無大學生的農村戶籍學生”的要求。三代之內無大學生,還必須是農村戶口,成績還要佔年級前10%,這些看起來苛刻的條件,設置的究竟合理不合理?在目前人們普遍認為存在的“寒門難出貴子”的現狀下,有沒有其積極意義呢?
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平衡教育資源的猛藥
筆者認為人大“圓夢計劃”的條件是很合理的。“圓夢計劃”就是針對農民學子推出的招考直通政策,它的惠及面只能是農民子弟,而且是祖輩文化素質較低的農村家庭。這些家庭大多不富裕,子女學習環境差,能夠爭取的教育資源少,有些甚至考上大學也上不起。人大“圓夢計劃”不管是在政策上還是在物質上都給予了純農民學子極大的鼓勵,是平衡教育資源的一劑猛藥。我國教育資源現狀本身就很不均衡,如果在教育政策上不給最底層農民一點“陽光特權”,那所謂的教育公平又能從何談起?
人大的“圓夢計劃”也是對教育不公平現實的吶喊。首先,以往自主招生條件相對寬松,造成推薦考生中有不少“貓膩”,自主招生變相成為某些特殊階層的盛宴。其次,本次招生對象范圍本來就不廣泛,人大此次擬定在選定50所縣級以下中學推行“圓夢計劃”,沒有符合條件的考生,學校可以不推薦,因此該政策影響較小。再者,我國教育資源分布主要集中在大都市等經濟發達地區,直接造成了偏遠、落後地區的農民子弟考試競爭力差,考上大學的希望小,他們需要政策照顧。
人大“圓夢計劃”只能做到相對公平。目前而言,農村地區家中三代無大學生的子弟還是佔大多數的,只是農民弟子在高中就讀人數佔了少數,所以人大一出臺“圓夢計劃”,就遭到很多人質疑其政策傾斜。然而從宏觀上看,這種招生調控了名校資源平衡,是對農村底層的“照耀”,更是優勢教育資源對農村傾斜的“探底”,是減少城鄉教育兩極分化的“和諧政策”。
只是人大的“圓夢計劃”在實施過程中如何做到“陽光”,如何公正、公平把關考生條件門檻,需要機制強力制衡,需要公眾強力監督。
(童克震)