投入戰爭：把“戰場”當作我的主場

　　正式復試時，我就記住了兩點：自信、真誠。復試的日子很奇特，4月1號。我特意換了一套整潔的衣服，對著鏡子說你很自信你很帥，於是似乎突然變得很自信很帥，就像一只照著鏡子把自己看成獅子的貓。復試的地點在生科院大樓的一個辦公室裡，辦公室分為兩大間，考生在外間等待，復試組的教授們在裡間，每一位考生進去後關上門，面試完再出來叫下一位。外間的氣氛很緊張，為了緩解自己的壓力，我看到有幾位考生因為座椅不夠在屋裡徘徊，於是特意回實驗室搬了幾把椅子過來讓他們坐，並安慰他們不要緊張，這樣等於告誡自己，這是我的主場，我一定能發揮出色，於是心裡也鎮定下來。

　　復試組有五名老師。我剛進去一位老師就說，咦，我認識你，乒乓球打得不錯嘛。我想起來中午實驗閑暇之際是在樓下打過乒乓球，跟這位老師交過手，於是心情立馬輕松下來，之後我一直保持著微笑的表情。“乒乓外交”起了作用是我沒有想到的。首先是英語口語，老師第一個問題就是問我為什麼選擇這個專業。口語問答時間是十分鍾內，我當時想如果我回答得快，老師的問題就會多而難，這等於給自己增加露破綻的機會。於是我把自己准備的自我簡介和為什麼選擇這個專業的回答串在了一起，因為喜歡生物與我的成長環境有關，我從成長歷程講下來，自然地過渡到考研與專業選擇，語速不疾不緩，淘淘不絕說了半天，竟然把老師想問的問題全包括了進去，回答完後時間差不多也到了，口語老師十分滿意，怕我又說一堆，竟然沒再多問問題。正中下懷。

　　接下來是綜合面試，另一個老師問我本科階段有沒有進實驗室實習。這對我是一個劣勢，因為我在做畢業論文前沒有下過室，而本科階段是否進過實驗室反映了學生對科研的積極性。先前我了解到復試組有兩位老師都屬於那種文理全纔式的大人物，除科研外，還十分擅長文學音樂書法等。於是我靈機一動回答說沒有，因為我覺得武漢大學是一個綜合性的大學，機遇難得，我希望在大學階段得到多種素質的培養，所以本科時選修了許多公共課程，如唐詩宋詞，西方音樂史等，因而沒有進實驗室，而生物科研是我打算從事一輩子的事業，今後有很多時間去做它，但文學音樂等可能以後再也沒有機會了。幾個老師竟然點了點頭，那位跟我打過乒乓球的老師接著問做生物科研很辛苦，你認為你能堅持下去麼？我說任何工作都有它的辛苦，我認為科研工作是在探索和開拓人類文明的前沿，也許我一輩子只能做出一點點的貢獻，但我會引以為傲。看得出來老師很滿意，也許這也是他們的想法。

　　最後一部分是專業知識問答。師兄師姐提醒過，面對導師一定要虛心，知之為知之，不知為不知，千萬不能不懂裝懂。我自信在實驗室呆了一個多月了，表現還是很不錯的。但老師卻問了一個我不知道的技術。我老實地回答我不知道，我只能試著說個大概，但是如果您能再問一個問題我一定能答出來，接著我說了我對這個問題的理解，還好沒偏太遠，老師笑了笑補充解釋了這個技術，然後告訴我不用補加問題了，知道你可能不會纔問這個問題的，面試結束，通知下一位吧。