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長遠規劃必須堅決執行
此次冬令營,組織者特意將不同城市和年齡段的小球員臨時組成一支支新隊伍,由陌生教練帶領。這種辦法雖然考察了小球員的適應能力,卻也讓很多球員顯得無所適從,表現大打折扣。
在比賽中,各隊教練的戰術安排五花八門,小球員的技術水平也參差不齊。張智說:“我們現在連一個統一的教學大綱都沒有,基層教練的指導方式也是‘八仙過海’。我們將在今年上半年組織專家制定一個5年至8年甚至10年的中長期規劃,與之相匹配的是教材統一和大綱出爐。”
現在提起中國足球,總願意與日、韓足球相比。張智說:“日本足球為什麼能搞上去,因為它有一個50年的規劃,而且能不折不扣地執行,日本無論什麼級別的球隊都具有統一的技戰術風格。”
長效機制是確保校園足球長遠發展的關鍵。張智說:“一旦制定了規劃,就必須堅決執行。如果這兩年重視,投兩個億,過兩年不重視,就剩2000萬了,那還有什麼意義?規劃一定要有預見性,設定出來的東西盡可能量化。”
資金不足亟待切實解決
自2009年開始,國家體育總局每年從體育彩票公益金中拿出4000萬元用於開展校園足球,看似數額巨大,實際分配給49個布局城市、3個試點縣、5個省級校園足球單位、31個省級校園足球布局城市的近4000所學校,仍是杯水車薪。不少基層教練表示,除了裝備之外,每年學校能分到3000—5000元不等,連一名教練一年的工資都不夠。
如今,經費對於校園足球已是嚴重制約。張智說,郝平副部長表態,教育部將考慮也對校園足球進行投入,這將改變體育部門一家投錢的局面,希望各級政府也都能投入。
中國足協青少部主任孫哲東介紹說:“我們考慮讓省級政府抓布點城市以外的校園足球,由此調動他們的積極性。”目前,江蘇、浙江、河北、甘肅和陝西5省已經開始發展省級校園足球的布局城市,投入達到幾百萬元。
張智表示,現在國家體育總局的4000萬元大概可以帶動1億資金投入到校園足球中,起到引導、評估、培訓、獎懲的作用。“校園足球的教育功能非常重要,布局城市的政府有義務投入,把‘盤子’真正做大”。