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青春期男孩就如女人更年期
解決男孩危機從小學階段入手
『現在中小學女生成績普遍好於男生,女強男弱非常明顯,連以前男生比較強的實驗、計算機等傳統項目,都已經不如女生。男孩危機要引起重視了!』3月6日的全國兩會上海團開放日上,全國人大代表、上海市教育發展基金會理事長王榮華大聲呼吁社會關注『男孩危機』。王榮華稱,現在的中小學,女生的學習成績普遍好於男生,多項調查顯示,男孩的學習能力、心理條件、同學關系、師生關系普遍弱於女生,在數學、實驗、計算機等男生的傳統優勢項目中,男生也不如女生,許多高中出現女多男少的情況。中考( 微博)昇學率低,心理問題多,我們的男孩究竟怎麼了?
近日,本報就『男孩危機』的話題采訪了各界專家,專家們紛紛建言,在孩子們成長過程中,請家長和學校善待『男孩危機』。
青春期男孩就如女人更年期
誰說女子不如男?根據心理專家的研究,12-18歲年齡段的男女生,女生在情商、情緒等方面就是比男生強。
『12-18歲年齡段,男生比女生更容易心理失衡,諮詢心理問題的男生是女生的兩三倍。』中國醫大一院心理科醫生秦曉霞告訴記者。秦醫生目前正帶領研究生從事相關研究,她從生理角度對這一現象進行了解讀。『12-18歲是男生內分泌最旺盛的年齡段,一個青春期男生的激素分泌水平在15、16歲左右時進入高峰,在18歲時達到成人水平,變化十分劇烈;女生則比較平穩,大概會在25歲左右纔達到成人水平,35歲左右達到高峰。因此,12-18歲的男生情緒變化會比女生更劇烈,這段日子非常難熬。』
根據秦醫生的臨床觀察,12-18歲年齡段的男生比女生更容易感受到焦慮,對挫折反應更強烈。『過去我們一直認為,男人比女人更堅強,更能抗壓,可事實上,真正成為男人之前,男孩的確不如女孩。』秦醫生說,初中生面對學業壓力,如果考試沒考好,男生容易變得暴躁,有些人會打人毀物,女生卻會選擇哭泣,尋求伙伴安慰等方式緩解壓力。但是到了成年,男人如果遭遇壓力,他不會再像年輕時那樣隨便發泄,可能會找哥們喝酒聊天,或者通過某種運動排解,但女人還會像小女生那樣用哭泣和傾訴來排解。如此看來,一個成熟男人懂的道理,一個女人十年前就懂了。
在秦醫生看來,女孩領先男孩的問題從古至今一直存在,但在現代社會,隨著女性獲得同等教育機會,並參與人纔競爭,社會壓力增大,這個問題纔表現得尤為明顯。『過去我們一直在探討更年期女性的話題,呼吁社會家庭關愛更年期女性。我現在覺得,社會應該同等關愛青春期男性,這是一個社會性問題,男孩肩負著一個社會未來更大的希望。』秦醫生呼吁。
離不開媽的男孩傷不起
事實上,『男孩危機』的問題並非中國獨有,它早就是一個全球化問題。1998年哈佛大學心理學家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說,當代男孩『膽小懦弱』,『缺乏自信』,取得的成就『遠不及』當代女孩。1999年,記者蘇珊·法呂迪在著作《艱難人生》中認為,冷酷的全球經濟使美國男人失去雄性。
1985年開始的全國性兒童青少年體質監測工作表明,20多年來,中國男孩的體質呈逐年下降的趨勢,他們比以前更高了,更重了,但在肺活量、速度和力量,以及視力指標上連連下降。2007年,全國工讀學校在校生中,男生比例高達86.30%,是女生的六倍多。對此,著名社會學家安東尼·吉登斯認為:『威脅社會秩序的不是暴力和犯罪,而是男人。』
與此同時,媒體上男性形象更是出現錯位,小沈陽、宋小寶對東北男人傳統形象的顛覆並非偶然,『中性男』也成為時尚界的一種潮流。人們不禁要問,純爺們都哪去了?在心理諮詢師孫波看來,男孩變得越來越娘的一個根本原因就是目前的獨生子女政策,在他諮詢的案例中,經常會出現一些男孩,甚至上了初高中,還和母親睡在一張床上,割捨不開那份溫存的母愛。
『獨生子女家庭更容易出現戀母情結嚴重的男孩,父親們平時工作忙,無暇顧及孩子,夫妻一旦在子女教育上發生爭執,父親很自然會把教育孩子的責任甩給母親,孩子因此接受了母親的過度保護。』孫波認為,那些依賴母親的男孩更容易體現女性氣息,長大後人格不獨立,凡事喜歡依賴母親,不會為自己的情緒負責,遇到問題情緒變化更大。針對男孩們的問題,女生們也提出了反對,不止有一個女生曾向孫波反映,自己越來越不喜歡班上的男生,原因是『那些男生太娘了,奶聲奶氣,沒有任何責任心。』
拯救男孩從家庭和小學階段入手
正因為『男孩危機』的出現,曾有教育界人士發出『中考為男孩降5分』的提議,但類似提議還只能停留在理論層面,尚沒有實施的可能。受訪的諸多專家表示,大環境尚不能改變的前提下,要想解決『男孩危機』,首先要從家庭和小學教育入手。
心理諮詢師孫波呼吁,父親們要關注孩子的成長,經常和孩子相處,用自己的男性形象為孩子做榜樣。他建議,父親們應多帶孩子參加男性氣息濃的運動,比如打球、釣魚、探險、維修器械等活動,在運動中找回男性角色。『研究表明,運動可以增強男性的荷爾蒙分泌,讓男性更有雄性氣息。』
秦曉霞醫生則建議,家長和老師應更關心男孩心理成長,拋去『男孩傷得起』的傳統印象,平等給予男孩表現自我的機會。『班主任似乎更容易批評男孩,因為覺得男孩更皮實,受點挫折沒什麼,其實男孩比女孩更脆弱,更容易心理受傷害,他們應該和女孩平等對待。』
渾南一校校長馮凝更是直言不諱,她建議有條件的家庭盡量讓男孩晚上一年學,『根據我的觀察,6歲之前就上學的男孩,入學後各方面都比女生差。』與此同時,馮校長呼吁學校增加男教師的比例,增加男教師的待遇和發展機會,鼓勵更多的優秀男性從事教育事業,改變目前中小學師資隊伍性別結構上偏女性化的現狀。她建議,學校申請辦學時,男女教師比例應該成為一項必要條件,『如果男教師數量達不到規定比例,就不允許招生,這個問題就很好解決。』(記者聞達攝影孫海)