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圖為:本報『小昇初』公益講座座無虛席
在剛過去的周末,本報與武漢巨人學校聯合舉辦了『小昇初』大型公益報告會,武昌、漢口、漢陽三個會場,共吸引2000餘學生和家長前來。報告會上,三位教育專家『揭秘』近幾年武漢市『小昇初』,解讀政策、分析走勢,並建議家長:小學階段,真別太看重孩子的分數,培養他們的綜合素養,好比修煉內功,遠比拿幾次高分更有意義。
擇校切忌盲目跟風
北京巨人學校前校長、教育專家周欣表示,家長的盲目跟風加劇了『小昇初』擇校風,其實,並不是所有的學生都適合民辦初中。民辦初中為了確保三年後的高昇學率,會擇優錄取一批很會學習的學生,起點定得比較高。高起點就意味著高強度的學習,有的甚至采取貼近高中的教學模式,這並不適合所有的學生。最起碼,一些基礎不是特別紮實、自主學習能力有些欠缺的學生就會覺得吃力、跟不上,長期下去會越拖越沒信心。
培養孩子自主意識
武漢『小昇初』研究專家趙宏東表示,孩子面臨『小昇初』,家長們應該將目光放長遠些,在充分保護好孩子的學習興趣的基礎上,培養孩子良好的學習方法和思維模式,『只要家長們願意,都可以讓孩子的學習變得更加主動、思維變得更加活躍,將來無論進入哪一所初中,他們都能從容應對。』
他建議家長,第一要努力培養孩子的自主意識,養成獨立生活、獨立處事的能力,使他們較快地成熟起來,好適應初中的學習。『只要讀好書,其他的我們全包』的想法要不得;第二,要教孩子處理人際關系,人際圈子過窄將制約孩子的發展。家長要引導孩子多參加集體活動,多讀健康書籍,教孩子一些擇友原則,學會寬容。同時鼓勵孩子與老師做朋友;第三,不管是生活還是學習,做家長的不妨讓孩子自我設計、自我規劃。比如讓孩子自行制訂學習計劃,買衣服自己決定樣式等。第四,強化孩子抗挫能力。進入初中後,孩子會發現比自己成績優秀的大有人在,不少學生有一定的心理落差,家長要幫助孩子客觀分析、正確對待,並激勵孩子不斷向目標努力。這也是一個人受用終身的財富。
盡早優化學習方法
武漢外校命題研究專家楊希,則建議家長盡早幫助孩子優化學習方法。楊希說,要想學好語文,應該在掌握課本知識的同時多閱讀課外書,有閱讀興趣和習慣的學生,理解能力會強許多。對於作文,家長要注意引導學生從平日的生活中選材,引導他們平時要多關注身邊事、國家事,提昇自己的綜合能力。那麼如何培養學生的數學綜合能力呢?楊希說,學數學興趣非常關鍵,家長不應讓孩子過早接觸思維強度較大的奧數,而先有了畏難情緒。而英語作為交際工具,必須形成一種語言氛圍,纔能提高聽說讀寫的基本技能。平時的積累非常重要,最好每天閱讀一篇文章,多看多聽英文電影和英文歌曲,家長應該創造機會讓孩子多運用英語。