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“不唱高調,如父如兄”
對公共演說頗有心得的學者朱蘇力,寫過一本書《走不出的風景》,收集了他擔任某高校法學院院長期間的致辭。
朱蘇力說,演講平衡點的把握,就在於“不唱高調”。他主張“如父如兄”,像家人一樣,和孩子們分享人生道理,未必要講成功、理想,但也不是跟著社會流行詞語走。他贊許盧新寧的講演,認為“不錯”、“親切”。
朱蘇力強調,講真心話,而且以臺下聽講的人為中心。在他看來,講演者以受眾為中心還是以自我為中心,就是“作秀”與真誠的分界線。
相比動聽與樂觀,即將踏進社會的年輕人,最需要的恐怕還是真實社會裡的經驗與教訓。1932年北大畢業典禮,文學院院長胡適這樣致辭——為了防御畢業以後的墮落,有“三種防身的藥方”值得一試:“總得時時尋一兩個值得研究的問題”,“總得多發展一點非職業的興趣”,以及“得有一點信心”。
而流傳甚廣的《哈利·波特》作者羅琳應邀回母校哈佛大學的演講,則是分享她曾經無比艱難的寫作經歷。
關注過西方致辭傳統的朱蘇力認為,自古希臘開始,柏拉圖和亞裡士多德,無論是反對、懷疑還是贊同修辭學,關注的始終是演說,特別是公共演說。相比之下,中國古代傳統的修辭學是文人士大夫的專擅,重心在文辭而非言語。他在《大學裡的致辭》一文中強調:修辭是典禮儀式的一部分,必須服從特定的功能要求,這就要求演講者尤其是校長院長們,別“端著”,而且要從受眾的需求出發。
實際上,在畢業致辭中使用眾多網絡流行語而走紅,被稱“楊大叔”的重慶工商大學校長楊繼瑞是如此回應質疑的——畢業致辭只是用喜聞樂見的形式上最後一課,絕不是作秀,“孩子馬上要跨出校門了,作為師長和朋友,你會擔心,你希望他們記住母校,有困難就回來找母校。”
真誠最動人,殊途同歸。