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昨天,“冰淇淋”和一群准備去美國留學的同學聚會。再過10天就要去美國了,大家趁著走之前再聚一聚,互相交流一下。
冰淇淋,杭州學軍中學今年的一名畢業生,冰淇淋是他的外號。今年3月,他收到美國UC-SD(加州大學聖地亞哥分校)的錄取通知書。這是一所位於美國加州的公立大學,全美綜合排名第35位。
這個暑假,杭二中畢業生羅志遠正興奮地練習著鋼琴。“以前從沒上過培訓班,聽說西北大學學生宿捨裡都有鋼琴,我就想趁現在好好練琴,也算是提高一下自己的藝術修養。”
同樣在今年3月,羅志遠收到美國西北大學的錄取通知。西北大學在美國綜合排名第12位。
而明天一早,方揚悠就要去美國。畢業於杭高的她,拿到了弗吉尼亞大學(全美排名第25)的offer,被錄取的是工程學院。
很多像他們這樣的學生,今年上半年之前還在父母身邊學習著生活著,不過在接下來不到一個月的時間裡,將遠渡重洋,赴海外大學深造。
A
逐漸攀昇的數據
出國留學,在這幾年越來越洶湧。
我們隨機在杭外、杭高、杭二中和學軍這幾所學校做了個不完全統計。
今年,杭州外國語學校共有420名畢業生(不包括劍橋班),出國留學人數一百餘人。每年,“出國人數,差不多都維持在畢業人數的三分之一。”學校一位老師透露。
杭二中今年高三畢業生共599人,有61人申請海外名校,海外生中已有多位同學分別收到劍橋大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、西北大學等名校的錄取通知書。而在去年,這個數據是51位。
杭高申請出國留學的同學,這幾年逐年增加。前幾年四五十人出國,今年有七八十人左右;其中在今年的570多名畢業生中,留學的同學佔總數的15%左右,基本是去美國留學。
學軍中學粗略估計,今年已經有40多名畢業生拿到了offer。“三分之二同學被美國排名前50名的綜合性大學錄取,另外有些同學申請的學校綜合排名不怎麼樣,但專業特別強,比如有個同學申請到了商科專科排名全美第一的大學。”
接觸這些被美國名校錄取的學生,你會發現,他們有個共性:很有想法與主見;對應試的學習,他們各有自己討巧的方法,絕不題海;而對於自己喜愛的事物,他們能持之以恆地執著與追求。
激情,在他們身上,總不會消逝。
B
游學經歷的“誘惑”
兩年前,還在杭州外國語學校讀高一的王佳晟決定去美國念大學。不過,當時對美國大學的認識,並沒有直觀的印象。直到高二暑期,在美國哈佛大學念了2個月的暑期課程(Summer School),她發現,“能適應美國的大學生活”。
美國大學的學科對高中生開放,所修學分可在大學時用。因此,暑期課程的模式,與大學一致:走班、混寢、有導師。
王佳晟修了兩門課程,宏觀經濟和機構管理。“大學課程挺神奇的”,她還記得有堂課,班上20餘人中只有2名高中生,其他的竟有博士生,“比我大10多歲”。
在她看來,那裡的學業負擔也不重。1周4堂課,每堂3小時,“可比現在的學習,輕松多了。”作業與課前准備,“兩三個小時就能搞定”。
寢室生活,“自由”,“沒有人規定你晚11點必須熄燈”。而且,“十分有趣”,“住同一層樓的,會在facebook上建一個群組,大家可在上頭聊天組織活動”。
盡管最初修讀哈佛的暑期課程,王佳晟只是為了“了解美國大學的環境與生活”,但在實際申請中,這段經歷“還是起了一定的作用”。因為,這給大學招生官留下了一個印象,“能勝任那邊的環境;你是一位友好的人,一名友好的室友。”
最終,王佳晟被美國西北大學經濟系錄取。
即將和王佳晟成為校友的羅志遠,去年暑假時,已經在西北大學體驗了兩個月。
“我在一個朋友那了解到西北大學有暑期課程,而且國際生也能申請。”羅志遠去年參加的暑期課程針對本校大學生開設,對學生的綜合素質要求很高,強度也很大,一年的物理課程,濃縮在兩個月內,要完成力學、電磁學、量子力學、相對論等內容的學習,有三個期中考和三個期末考。
“這兩個月,讓我對大學有比較全面的了解,提前適應大學的學習方式,並和那裡的學生進行交流開闊眼界。”羅志遠在課上很活躍,積極和教授互動,並且每次課後主動還同教授討論問題。之後也與教授一直保持聯系。“今年9月份,我要和他在大學旁邊的密西根湖上玩帆船。”