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近期發生的虐童事件暴露出一些地方存在教師無證上崗的問題,教師資格證再次引起關注。
從今年起,上海成為國家首批教師資格考試試點省市,在上海第一次參加教師資格申請的人員都需參加“國考”。筆試、面試均執行國家標准,考核的內容更有針對性。明年將在全國推廣。
面對當下教師資格證越來越熱門的現狀,教師資格證改革將如何進行,纔能為教師准入設置真正有效的門檻?
11月3日早晨,上海大學2011級文學院碩士生小趙早早坐著地鐵橫穿上海,她打算去2012年冬季長三角聯合師資招聘會探探營,積累一下求職經驗。“沒想到有這麼多人要當老師。”看著從索票窗口蜿蜒出來的四條長龍,小趙不僅感慨。還未畢業的她最近一個月正忙著衝刺教師資格考復習,招聘會之後她還要趕回去上教師資格考的培訓班。
越來越難的改革
“現在想起來,當年真該早點考。”作為第一次參加教師資格申請者,小趙碰上了試點,上海地區試點教師資格考試今年昇格為“國考”,筆試、面試的內容均執行國家標准。
按照1995年出臺的《教師資格條例》規定,“中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,必須依法取得教師資格。”隨著教師待遇的不斷提高,有事業編制、寒暑假,工作穩定和體面,這都使得教師資格考試在2001年後吸引了大批非師范學生參與其中。隨著政策的開放,非師范高校畢業生及師范院校的非師范專業畢業生也可以通過參加教師資格考試來應聘教師。
小趙清楚地記得,自己本科時,這門教師資格考試雖然考的人不少,但大家都不怎麼當回事,因為“看看書就過了”。隨著考試的不斷改革,教師資格考試的要求已經今非昔比。
按照國家教育體制改革試點工作的總體部署,此次中小學和幼兒園教師資格考試改革試點從2012年上海開展,2013年全國實行統考,並形成常態化制度。考試科目及內容增加,小學教師考三科、中學教師考四科,涉及綜合素質、教育基礎、學科知識與教學能力、試講等。同時,收緊報考資格范圍,高校在校生只有畢業年級學生方能報考,且幼兒園和小學教師須具備專科及以上學歷,初、高中教師須具備本科及以上學歷。並規定筆試單科成績兩年有效,且筆試各科成績合格,纔能參加面試;筆試和面試雙合格方能參加教師資格申報,兩年未通過全部考試,需要重新報考,部分學科還需要教學實習見習經歷。讓小趙這些在校學生更不適應的是,考試沒有教材和參考書,考試科目和內容都要增加。
“雖然現在考的同學通過率不低,但他們都認認真真按照考研的強度復習了一個月。”看著校園裡“不通過免費重修”、“通過率85%”這類教師資格證考證培訓班的廣告漸漸壓過考研和四六級,小趙也花了一千塊報名了兩個培訓班。