二、閱讀環節處理得好對記憶幫助很大

　　首先，閱讀解決好了，就是在理解基礎上的記憶。另外，閱讀解決好了，有的考點、法條都有了較清晰的輪廓，稍下功夫就進一步固化下來了，甚至閱讀好的，有些內容的記憶在閱讀中就完成了。司法考試還是以記憶為核心的考試，只要是閉卷考試就不能忽視記憶。既便是開卷的考試記憶也很重要，從大腦調取和你現場現翻現找是完全不一樣的兩碼事，考試不會給你翻閱法條的時間的。

　　記憶的基礎是閱讀、理解，但是有的同學就是記憶力好，死記硬背，一樣也通過了司法考試。閱讀無論你如何的投入，做得再出色也代替不了記憶、背誦。盡管。有的考生會在閱讀中記住一些考點、法條，有些考生記憶的方式就是反復閱讀，但是，閱讀和記憶還是兩個不同的環節。

　　閱讀中考生會發現，我們的輔導用書70%的內容實際上是對法律法規的系統闡述、解釋。閱讀的過程，也可以表述為對記憶內容給予充分理解的過程。

　　三、重點法條覆蓋80%的考點記憶尤其重要

　　我們大家都知道，我十年前的觀點：1萬多條法律規定、司法解釋，其中2000多條覆蓋了80%的考點。就這一觀點還是適用的。我們考生只要記憶住3000條上下的重點法條，通過司法考試真正是充滿信心了。考生的信心來源，可以說是記憶、背誦，這一關解決好，考生總是信心滿滿的。就和我們學外語一樣，記憶5000個單詞的考生，已經不去談信心了，他談的是實力，只有記憶500個單詞的考生纔會談信心，因為沒有實力來支橕。

　　法條的記憶是存在誤區的，比如有的人說記憶法條要弄清法條的邏輯結構；記憶法條要了解法條的立法背景。這些都是不懂得司法考試，不懂學習方法的誤導。現在寫攻略心得有相當一部分是抄襲我的觀點，這還好，畢竟對考生有幫助；有一部分就是為寫而寫，瞎編胡寫為教學做宣傳。

　　記憶法條和邏輯結構、法律規范的劃分沒有任何關系。我們每天都在語言表達，全世界沒有一個人在表達之前，先考慮主謂賓結構的語法問題；我們從小就背誦吳楚材、吳調侯叔侄編注的古文觀止，我們從來沒有了解過虛詞。司法考試考生中沒有一個會分析法條的邏輯結構、法律規范的劃分進而記憶法條的。記憶考點法條就是單純記憶，能記憶下來就可以。

　　另外還胡扯什麼了解立法背景，這更是一派胡言。誰都知道，立法過程就是屁股決定大腦的問題，不是觀點決定立場的問題。比如物權法立法，當涉及到銀行、國土資源部、城鄉建設部的利益時，他們的代表都會爭得面紅耳赤，沒有人考慮立法原理、立法技術等等。立法就是求得利益均衡。