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原標題:揭開藏在考綱中的秘密北京中高考變難OR變易?
作文暗考價值觀
作為教學目標最重要指標的『情感、態度、價值觀』,在試卷中必然要體現。在英語、語文這樣傳統的文科科目上,向來最容易考查學生的價值觀。
細心的人會發現,考試中英語完形填空一般都是從英語國家中學生生活中的小事取材。從2014年高考,老師幫助一個非洲孤兒走出困境的故事,到2015年中考考試說明樣題有關聖誕老人的故事,再到2015年春季會考的鑽石失而復得的故事……試題情境的創設貼近英語國家學生生活實際,也體現了人們在日常生活中的價值觀。
然而僅僅把價值觀考查隱藏在題乾中顯然是不夠的。那麼最能體現學生價值觀的是哪個板塊?自然是作文。
今年,從中考到會考再到高考,都在作文的考查上給了學生更多自由發揮的空間,這就使學生能更好展示自己的『情感、態度、價值觀』。
作家梁曉聲曾在給北京五中學生講寫作課時說:不要忘了,作為高中生,你們的文章裡應該有思考、有批判的視角,還要注意,你們的思考必須是有責任感的。這應該就是對『作文體現價值觀』最好的解釋了。
不難看出,中高考以及會考的試卷結構正在從對基本知識和技能的檢驗,逐漸過渡到對學科內綜合能力和實驗探究能力的考核,乃至對學生情感態度價值觀的體量。
只靠『知識記憶』已經無法在考試中獲得高分,業內人士對今年中高考命題的預測是:更靈活、更寬廣。考試到底是更難了還是更容易了?不同的學生會有不同答案,但顯然學生需要靠長期的學科素養積累纔能夠在這樣的考試中脫穎而出。(記者李莉)
(來源:北京晚報)