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十四中學孫茜 畫畫解壓萌妹子
孫茜的『解壓』涂鴉
成績
語文:112.5分
數學:114分
英語:116.5分
物理:96分
化學:99分
體育:30分
市級優秀學生乾部
加分:5分
總分:573分
對於一個14歲的學生來說,這幾天是頗不平常的,歷經忐忑等來的高分讓她的昇學理想順利實現,但是,與小伙伴們的分別也讓她有些傷感。兩天前的畢業典禮過後,這個人緣兒極好的團支書兼學習委員收到了不少禮物,馬克杯、筆記本還有親手制作的小玻璃瓶,朋友們『走心』得讓她感動。
『萬能本』裡功夫深 要帶『疑問』上高中
孫茜是十四中的常勝女將,『踏實、認真,有思路』是班主任兼物理老師藍穩對她的評價,她告訴記者:『孫茜的成績來自她善於整理思路,能抓住重點。』對自己學習方法的優勢,孫茜也有著清晰的認識,大部分成績得益於她的『萬能本』。她口中的『萬能本』其實就是『錯題』和『筆記』的綜合整理,孫茜認為:『只有認真地整理錯題,纔有可能找到自己的弱點並且集中精力解決問題。』對於語文和英語這樣的偏『文』學科,一系列重點詞匯和句子,甚至好詞佳句,她都不會錯過,逐條記錄,而數學和理科上,她則更關注錯題背後的知識點。孫茜的錯題整理並不局限於解題,更多地梳理自己的思路和答題想法,很像一本本『學習日記』。
采訪中,孫茜害羞地說自己有點『笨』,尤其在上課的時候,有時會跟不上老師的思路。因為聽到每一個知識點,她都想快速地總結出裡面的核心思路,並嘗試與其他對應的問題作對比,這種發散式的聯想與思考方式,讓她很多時候只有時間快速地記下老師所講的內容,下課再慢慢消化,分析課堂內容的『弦外之音』。針對自己的這一特點,女學霸也給自己制定了『優化目標』,她打算利用暑假,預習高中知識,而且不僅僅是『知新』,還要配合做題、查缺補漏,爭取帶著足夠的疑問來到高中課堂,讓自己的高中生活有個順利的開始。
10分鍾午餐為搶時間 組織實實在在的學習活動
擔任了班上的重要學生職務,這也佔用了自己的不少時間,但為班集體服務能夠滿足自己的『感恩』。更重要的是,孫茜自信於自己的效率,她發現,每天中午在午睡之前,大家通常會用半個小時吃午餐。於是她加快速度,用10分鍾吃完,剩下的時間則用來迅速整理出當天的問題和自己的想法,再留下10分鍾時間去找老師請教、交流,這幾乎成了她幾年來雷打不動的午間生活。孫茜告訴記者,這種方式也得益於學校『反轉課堂』的推進,十四中一直倡導『問學』精神,教育學生『發現問題比解決問題更重要』,在老師的幫助和引導之下,她也逐漸發現了自我尋找問題的實效和樂趣。
作為一個盡責的學習委員,孫茜將學習活動設計得豐富且高效,她曾組織學習方法交流會,不僅僅要求同學們介紹自己的學習方法,更要求大家將這些方法細致分享,落在『紙面上』,配合題目,進行通俗易懂的講解,並且把成果貼在班級後面的牆上,讓大家隨時可以交流和修正,真正從『學委』組織的活動中獲得實實在在的幫助。
『趣味數學』是高效休息 『創意美術』留青春倩影
如此緊湊的學習節奏,有時也讓孫茜感到壓力重大,不過,她也有自己的解壓的方式。學校有很多『校本課程』,孫茜報名了『趣味數學』和『創意美術』,用數學的方法解決生活中的難題,這讓孫茜覺得興味盎然,『哪種手機套餐更劃算?』『哪種打折券優惠最多?』在動腦中休息,對孫茜來說是種『有效率的休息方式』。除此之外,孫茜還特別喜歡畫畫,在她的草稿紙上,經常有一幅幅可愛的小素描或者小漫畫,一旦進入自己的繪畫世界,她就能感到平靜和自然。在創意美術課上,她和同學們一同設計了很多作品,並把畫作噴涂在了學校的一層樓道的展示牆上。不久前學校施工,他們還用自己的繪畫作品裝飾了施工圍擋。
畢業前,她和小伙伴們在這些美麗的裝飾畫前面留了不少畢業照,記錄在母校生活的點滴幸福。新報記者回振岩