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[問題]
學國學應注意什麼?
國學中的『糟粕』需要摒棄。比如《三字經》中的『三綱』與現代文明格格不入;《弟子規》中的『學而優則仕』,也不符合現代人纔觀。這些東西都不符合當代實際。
何守剛校長表示,在探究式教育中,老師不會簡單要求學生背誦經典,囫圇吞棗,而是研讀、分析經典。『精華或糟粕學生們自會作出選擇和判斷。弘揚傳統美德的部分會強化,而宣揚宿命論、順民思想等的部分則會弱化處理。』
鄭州市十六中高一語文教師呂貽曉表示,學生學習國學時應滲入了現代價值觀念、審美情趣、思維方式和行為規范。如『親有疾,藥先嘗』一節,教材需教學生跳出原文去理解,由此引出感恩父母情等話題,而不是一味強調『父母若生病,給他們喂藥前,要自己先嘗一嘗』的表象。
『經典深入刻畫了人性中最本質的東西,且具有優美的語言表達方式,是中華民族文明之精魂,經典都具有無可取代的價值。現在有些人不讀經典,沈不下心,會變得浮躁、急功近利。』