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今天,距離2011年高考還剩5天時間。此刻,廣州全省65.5萬莘莘學子正在抓緊最後時間進行復習,全力以赴准備迎接即將到來的人生大考。昨日,省教育考試院院長楊開喬接受記者采訪,就如何抓緊最後時間備考衝刺,為全省考生支招。他認為,在備考的最後階段,知識水平很難再有質的變化,此時,保持平和的心態,『做好自己』往往更為有利。
關於衝刺最後階段不要『開夜車』南方日報:請問楊院長,考生在最後階段的復習備考時應該注意哪些問題?
楊開喬:首先是回歸課本、抓綱靠本。要注意基礎知識和基本技能的復習,梳理知識點,牢記基本的公式與定理。最後階段切忌再啃難題偏題,也不要面面俱到地復習,可注重通過課本上的目錄、標題以及自己平時勾畫出的重點內容,逐科進行回憶,把課本的知識在腦海中形成一個網絡。要加強對基礎知識的掌握,考試時『該得的分』確保都能拿到。
另外,突出重點、查缺補漏也非常重要。考生在全面復習的基礎上,可以看自己平時整理的提綱、圖片、考卷、重溫重要的公式,尤其要注意自己曾經做錯的題,認真分析原因,避免再次出錯。如發現生疏的地方,要及時重點溫習,對於自己已經掌握的內容,可以『一帶而過』。
還想對全省考生多說一句的是,最後這幾天,一定要注意勞逸結合、提高效率。最後階段,考生不要『開夜車』,應保證充足的休息時間,要注意飲食衛生,尤其不要暴飲暴食、大補急補。堅持鍛煉,保持大腦清醒,保持身心健康,保證復習效率。
南方日報:今年高考人數增加了4萬,是否意味著競爭有所增加?
楊開喬:今年,國家下達給廣東省省屬高校的招生計劃比去年增加了2萬人,增長約5%,高於全國2%的增長水平;同時,今年省外高校投放我省的招生計劃會有所增加。今年報考人數雖然增加4萬多人,但總錄取比例不會低於去年,考生上大學的機會比往年有所提高。
不過由於重點大學招生人數近年來保持相對穩定,重點大學、優質學位的競爭依然激烈。
關於心態看准自己、做好自己,保持平常心南方日報:經驗表明,備考的最後階段心態往往更重要。請問如何纔能調整心態,備戰高考?
楊開喬:最後階段,考生保持平和穩定的心態非常重要,充分發揮出自身水平更利於取得好成績。
我想,考生要對高考有正確的認識。高考是進入大學深造的重要途徑,但它並不是成功的唯一途徑。隨著經濟社會的發展,接受教育的方式越來越多,成功的途徑也越來越廣。所以考生不要給自己太大的壓力,壓力過大反而考不出平時的水平,應以平常心態對待高考。
還有一點,人貴有自知之明,對自身能力有正確的認識也很重要。切忌脫離自身實際,將目標定得過高,給自己增加過大的壓力。如果目標定得更切實際,那麼復習的針對性就更強,對自己的能力就更有信心,因此考生要『看准自己』。
考生也不要盲目攀比,自信地做自己就好了。隨著高考逐漸臨近,考生容易出現情緒波動,這種波動很大程度是來自於盲目攀比,比如看到同學進步了而自己還在原地踏步、覺得自己有些地方一直在犯錯誤、覺得別人容易懂的知識自己難以掌握等。考生應明白,在備考的最後階段,知識水平很難再有質的變化,這個時候,保持平和的心態『做好自己』往往更為有利。
關於評卷每年都有考生涂錯AB卷南方日報:往年評卷中有什麼最容易造成失分的問題,供今年的考生借鑒?
楊開喬:俗話說『細節決定成敗』,這個觀點對高考而言或許不一定完全准確,但在高考中因不注重細節而失分的考生並不少見,十分可惜。在每年的高考前,我省均會通過多種渠道提醒考生在考試時應注意的問題,但遺憾的是,每年仍有考生未能予以重視,造成失分。在這裡,我想列舉歷年高考最容易出現的『六大問題』,供考生多加注意:
一是在答題卡上錯涂、漏涂A或B試卷類型。我省高考試卷分A、B卷,每位考生在填涂答題卡時,一定要認真看清所發試卷的類型,確保填涂准確無誤,切忌錯涂、漏涂。
二是未在規定區域作答。考生作答時,不准在答卷、答題卡上做任何標記,否則答題卡無效;不准隨意修改答題卡上的題號;必須在指定的題號裡作答。凡不在指定答題題號框內作答、超出答題區域作答或擅自更改題號作答,其答案一律無效。
三是未規范用筆。根據規定,選擇題必須用2B鉛筆在選擇題答題區作答,非選擇題用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。在近幾年的評卷過程中,發現部分考生使用非2B標准的鉛筆填涂答題卡,影響了答卷掃描和考生考試成績,因此,考生要購買正牌的2B鉛筆,避免答卷中的選擇題和選做題答案無法掃描。
四是書寫潦草、卷面凌亂。考生在書寫時,應該保持基本的書寫工整和卷面整潔,這樣既有利於考生完整清晰地表述觀點,也利於評卷人員准確了解考生作答內容。
五是用語及書寫不規范。在有些科目,特別是理科考試時,考生應使用規范的專業用語,避免因表達不規范而失分。如往年高考中,有考生在作答化學卷時把大寫符號寫成小寫符號或把小寫符號寫成大寫符號,在作答數學卷時誤寫坐標等,因為用語及書寫不規范造成的扣分,十分可惜。
六是審題有誤。以去年語文試卷的作文為例,作文題『與你為鄰』是典型的標題作文,對審題的要求更加嚴格,雖然試題一出來時大家都覺得這個題目容易寫,但是最終出來的作文平均成績卻比2009年略低。主要是考生對作文的審題不夠准確所致。很多考生對『鄰』的理解不准確、太泛,什麼東西都可以理解為鄰,亂套上來。與父母為鄰,與感情為鄰,與信念為鄰等,這都是審題不准造成的。
