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一、山東省公務員面試真題簡析
(一)題量維度
山東省公務員面試安排天數一般根據報考人數、試題形式和數量來定(2007年和2008年為期三天,2009年、2010年、2011年均為期四天),每天分為上午和下午兩場,共兩套題,上午和下午各一套,每套題基本上為3道題目,從2010年起,面試統一了標准,統一了試題形式和題量。
(二)題型維度
山東省公務員面試在面試題型方面,綜合分析、求職動機與擬任職位匹配性、計劃組織協調、人際交往意識與技巧、情景處理與應變五大題型都有所涉及,八大測評要素考查也很全面,但是卻有明顯的側重點。
為了方便考生更直觀的了解各類題型在山東公務員面試中所佔比重,特列下面的柱狀圖供考生參考。
從以上柱狀圖中我們可以看出山東省公務員考試面試的題型發布規律與命題趨勢:
1、綜合分析是重中之重
從對山東省近四年面試真題的整體分析來看,綜合分析題無論從數量還是比重上都佔據首位,綜合分析題是山東省公務員面試的重中之重,考生必須重點復習。
綜合分析類試題的考查有多種形式,如原理效應、名言俗語的理解、社會現象的看法等,山東省綜合分析比較青睞,寓言故事的啟示、社會現象的看法、選擇性取向題目的考查。
寓言故事類的綜合分析試題,例如,2011年山東面試真題『獵豹追逐獵物的故事,談談你的啟示。』、『愛因斯坦拒絕擔任總統候選人,請談談你的啟示。、『准備退休的老木匠建房子,請談談你的感悟』都蘊含著一定的寓意和哲理,折射出對人生的啟迪意義和對工作的借鑒意義。
選擇性取向綜合分析試題,如『有三種人,一種人做別人不願做的事,一種人做別人不敢做的事兒,一種人做別人做不了的事兒,你認為,哪一種更能成功?』選擇取向考查考生綜合分析問題能力的同時,也是對考生『真我』的考查,透析考生與將來工作的匹配度。
社會現象類綜合分析面試題,這也是一般結構化面試中出現最多的題型。在山東省考面試中出現的社會現象主要是國內近期發生的熱點事件或比較關注的社會問題,比如政府微博、城鄉二元體制、總書記講話、盜版問題猖獗等。
考生在備考過程中,應有意識的做好相關知識的積累和熱點的關注和分析,加強解題思路的掌握與運用。
2、求職動機與擬任職位匹配性題重在綜合考查
求職動機與擬任職位匹配性題在山東公務員面試中佔有一定的比例,也不可忽視。自我認知類的題型在以前的考試中經常會有涉及,比如談一件最難忘的事情等等,但從2010年之後,特別是2011年,自我認知題目已經不是簡單意義的認識自我,而是更加注重和其他題型的綜合考查,體現一種綜合化趨勢。例如:
自我認知與人際關系雜糅考核:『在機關中,假如有三種組織,第一種組織是充分發揮領導作用的,第二種組織是充分發揮下屬作用的,第三種組織是既不發揮領導作用也不發揮下屬作用的。你願意在哪種組織中工作?』
自我認知與綜合分析雜糅考核:『社會就像金字塔,無論多麼公平,總是多數人處在塔基,少數人處在塔尖。根據你的人生規劃,你選擇做多數人還是少數人?』
可見,自我認知的考查內容日趨多樣,考生在掌握好其他模塊答題思路的基礎上要靈活掌握此類題型。
3、人際交往意識與技巧題不容忽視
人際交往的意識與技巧題在山東省考中出現的並不多,但是仍然不可以忽視。人際關系題也不再簡單的考查與領導的關系、與同事的關系,命題更加隱性化,更加側重對考生的『人』的考查。比如:2011年6月19日下午的真題『在與人相處的過程中,大家傾向於別人怎麼對你你就怎麼對別人,說說你將如何在單位和同事搞好關系?』從考生的作答中看出考生是否能正確理清『別人對自己、自己對別人』的關系,洞察考生的內心世界,是否會具有和諧的人際關系。
山東省的人際關系還呈現融入具體工作實際這一新特點。比如:2011年6月18日上午真題『你經常向單位領導提意見,但是,你單位領導不接受你提的不同意見,你該怎麼辦?』『提意見』在工作中會經常遇到,如何科學、合理、有效地給領導『提意見』是一門很深的學問,考生在平時需要有所體會,纔能夠答出自己的新意來。