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答題受阻,不好意思的小明宇在沙發上打滾。
久等人不來 耍起轉轉椅
在第三教學樓3樓教師辦公室,一行人安靜地等待面試老師的到來。
辦公室裡突然傳出嘎吱嘎吱聲,眾人轉過頭纔發現,可以隨意移動的轉輪椅,被姜明宇當成玩具玩起來———坐在轉椅上,他不停用腳帶動椅子轉圈;上半身全按在轉椅上,兩只腳推動椅子向前衝……估計等不耐煩了,小明宇躁動起來。
“姜明宇,不要動來動去,坐好。”姜爺爺表情一下嚴肅起來。小家伙撇著嘴,一副極不情願的樣子,但還是安靜下來。但沒過幾分鍾,他又開始折騰起轉椅來。
“老師,我要紙和筆。”姜明宇突然不動了,找石老師要來一支筆和一張A4紙,一個人趴在桌子上寫起來。記者走近看到,他寫的是“今天的3個任務”。“哦不對,是4個任務,多了一個任務就是來巴蜀中學。”於是他又將3改成了4。
原來,這是他為自己今天來重慶制定的行動計劃書:10:15-11:00到巴蜀中學,11:05-11:45坐輕軌,13:30-15:50耍動物園,16:00-17:30耍科技館。“巴蜀中學的任務已經在做了。”姜明宇邊說邊用筆打了個鉤。
“時間快完了,要進行下一個計劃了。”不知不覺到了11時,姜明宇拿著計劃書走到爺爺面前“抗議”起來,嚷著要執行下一個任務。但面試老師還沒到,記者幫忙安撫著他的情緒。見抗議未果,他像泄了氣的皮球,低垂著頭,失望地癱坐在椅子上。
姜爺爺說,小明宇從小就計劃性極強,做事有規劃,什麼時間做什麼事,一樣來說他都是安排好了的。