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半數以上的受訪者認為:
當前最難解決的教育問題是保障教育投入、加強教師隊伍建設
充足的經費和高素質的人纔永遠是影響教育發展的兩個重要因素,而它們又都是稀缺資源。受訪者反映,對於當前最難解決的教育問題(見圖1),教育管理者選擇比例最高的是“保障教育投入”,達到55.9%;其次是“加強教師隊伍建設”,選擇比例為54.1%;排在第三位的是“提高教育質量”,選擇比例為46.9%;排在第四位的是“促進義務教育均衡發展”,選擇比例為44.0%。
從地區分布來看,發達地區教育管理者認為首要的是“提高教育質量”,選擇比例達53.8%,其次是“加強教師隊伍建設”和“減輕中小學生負擔”;較發達地區教育管理者認為首要是“加強教師隊伍建設”,選擇比例達51.7%,其次是“提高教育質量和保障教育投入”;欠發達地區教育管理者認為首要是“保障教育投入”,選擇比例達66.5%,其次是“加強教師隊伍建設”和“促進義務教育均衡發展”(見表1)。這組數據反映出了不同經濟發展水平地區教育發展的不同階段性特征。
